Child Psychiatry and Psychoanalysis. Contributions of Psychoanalysis to Psychiatry of Children and Adolescents

Authors

  • Sandra L. Press

Keywords:

symptom, psychoanalysis, psychiatry, diagnosis, transference, countertransference, pharmacology, clinical material

Abstract

Historically, Psychiatry and Psychoanalysis have enriched each other for the diagnostic and therapeutic understanding of patients.
Today we witness the demise of the concept of child neurosis and psychosis in the nosographic entities, which has undermined the knowledge of the dynamic elements of Psychopathology. This disregard operates as a scotoma at the time of clinical examination
to reach a diagnosis, prescribe treatment or continue an evolutive follow-up. We are concerned to see the conceptual exclusion of the psychic conflict in listening to patients, leaving aside the «royal roads» such as play, dreams, fantasies, that say more about the individual than his manifest discourse or the symptoms described to us at an anamnesis. In this paper we develop some of the difficulties experienced in practice, following as a guiding thread the enrichment attained by child and adolescent psychiatry by making use of the contributions of the theoretical- clinical foundations of psychoanalysis.

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Author Biography

  • Sandra L. Press

    Médico, psiquiatra infantil, miembro asociado de la Asociación Psicoanalítica del Uruguay

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Published

2012-01-01

Issue

Section

Child Psychiatry and Psychoanalysis

How to Cite

Child Psychiatry and Psychoanalysis. Contributions of Psychoanalysis to Psychiatry of Children and Adolescents. (2012). Revista Uruguaya De Psicoanálisis, 114, 117-136. http://publicaciones.apuruguay.org/index.php/rup/article/view/1732

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