Child Psychiatry and Psychoanalysis. Contributions of Psychoanalysis to Psychiatry of Children and Adolescents
Keywords:
symptom, psychoanalysis, psychiatry, diagnosis, transference, countertransference, pharmacology, clinical materialAbstract
Historically, Psychiatry and Psychoanalysis have enriched each other for the diagnostic and therapeutic understanding of patients.
Today we witness the demise of the concept of child neurosis and psychosis in the nosographic entities, which has undermined the knowledge of the dynamic elements of Psychopathology. This disregard operates as a scotoma at the time of clinical examination
to reach a diagnosis, prescribe treatment or continue an evolutive follow-up. We are concerned to see the conceptual exclusion of the psychic conflict in listening to patients, leaving aside the «royal roads» such as play, dreams, fantasies, that say more about the individual than his manifest discourse or the symptoms described to us at an anamnesis. In this paper we develop some of the difficulties experienced in practice, following as a guiding thread the enrichment attained by child and adolescent psychiatry by making use of the contributions of the theoretical- clinical foundations of psychoanalysis.
Downloads
References
BALINT, M. El médico, el paciente y la enfermedad. Buenos Aires, Libros Básicos, 1961.
BLEGER, J. Psicoanálisis del encuadre analítico. En: Simbiosis y ambigüedad. Estudio psicoanalítico. Buenos Aires, Paidós, 1967.
CAPONI, R. Los psicofármacos desde la teoría y práctica psicoanalítica. En: Revista Chilena de Psicoanálisis 10, No 1, 1993, Santiago de Chile, p. 38.
CHABERT, C. La escencia de la transferencia. Conferencia, marzo de 2010, Montevideo.
DIATKINE, R. Introducción a la teoría psicoanalítica de la psicopatología del niño y el adolescente. En: Tratado de psiquiatría de niños y adolescentes Tomo III, capítulo V, Madrid, Biblioteca Nueva, 1989.
FREUD, S. Recordar, repetir, reelaborar [1914]. En: O. C. T. XII, Buenos Aires, Amorrortu, 1987.
GABBARD, G. O. La relación entre la psiquiatría académica y el psicoanálisis está puesta en peligro. En: Revista de Psiquiatría del Uruguay; 74 (2), 2010, pp. 133-138.
LACAN, J. Escritos I. Buenos Aires, Siglo XXI, 1997.
MARTÍNEZ DE BAGATTINI, C. En recuerdo del profesor emérito doctor Luis Enrique Prego Silva. En: Revista Uruguaya de Psicoanálisis, Vol. 99, 2004. pp. 7-14.
MISÈS, R. Actualidad de las patologías límites del niño. En Cuadernos de Psiquiatría de la Sociedad de Psiquiatría y Psicoterapia del Niño y del Adolescente. Madrid, Vol. 30, 2000. pp. 5-9.
MUÑOZ, P. El diagnóstico en psicoanálisis, ¿Con razón o sin razón? En: El Psicoanálisis ante el DSM. Publicación semestral El Psicoanálisis y el Hospital, Buenos Aires. Vol. 34, 2008. pp. 94-100.
PDM Task Force (2006). Psychodynamic Diagnostic Manual. Silver Spring, M. D: Alliance of Psychoanalytic Organizations, 10125 Colesville road, Suite 194, Estados Unidos.
TORRES IGLESIAS A., DOMÍNGUEZ SANTOS, RODRÍGUEZ SACRISTÁN. La psiquiatría infantil hoy (II). En: Principales fundamentos teóricos, Avances en Salud Mental Relacional. Vol. 3. Órgano oficial de expresión OMIE. Revista Internacional on line 2004.
UNTOIGLICH, G. Discusiones teórico clínicas acerca del TGD, ADD y otras clasificaciones. En: Wettengel G. y otros. Patologías actuales en la infancia. Bordes y desbordes en clínica y educación. Buenos Aires, Noveduc, 2009.
WETTENGEL, G. y otros: Patologías actuales en la infancia. En: Patologías actuales en la infancia. Bordes y desbordes en clínica y educación. Buenos Aires, Noveduc, 2009.
WINNICOTT, D. El miedo al derrumbe. En: Exploraciones psicoanalítcas I. Buenos Aires, Paidós, 2000.
— El odio en la contratransferencia. En: Escritos de pediatría y psicoanálisis. Barcelona, Laia, 1981, pp. 263-274.
This work is licensed under a 