Lo sexual infantil y puberal en los grupos terapéuticos de escritura para adolescentes
Palabras clave:
escritura, adolescencia, cuerpo, subjetivación, técnica de psicoterapia de grupo, material clínicoResumen
Este artículo propone considerar como un terreno de encuentro analítico la mediación terapéutica de la escritura en un dispositivo grupal para adolescentes que toma como referencia la metapsicología psicoanalítica. El grupo terapéutico de escritura, que articula el recurso de la escritura y el dispositivo grupal, encamina al adolescente en la vía de la subjetivación, permitiéndole en particular apropiarse de su cuerpo, frecuentemente vivido como extraño, efectuar un duelo de las figuras parentales de la infancia
e iniciar un trabajo de autohistorización. Se trata entonces de vislumbrar las modalidades de un encuadre terapéutico específico para la problemática adolescente, y de explorar, a partir de un ejemplo clínico, cómo el recurso de la escritura grupal pone a trabajar a la vez los registros edípico y arcaico. Esta escritura, en el marco de un dispositivo grupal, permite al adolescente tratar a distancia lo pulsional puberal, reactualizando los avatares de las interrelaciones precoces y apelando a la figuración de las vivencias corporales arcaicas, que remiten al cuerpo pregenital. La escritura de los adolescentes queda de este modo marcada por las lógicas de lo sexual infantil, que organizan su inconsciente, comportando a la vez las huellas de la afluencia pulsional puberal, que podrá ser simbolizada por medio de la escritura terapéutica en grupo.
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Referencias
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