Incidencia de la regulación afectiva en el desarrollo y en la conformación de la personalidad
Palabras clave:
afecto, pulsión, representación, personalidad, actuaci´ón, investigación, desarrollo, niñez, agresividad, déficit atencionalResumen
El presente artículo busca dar cuenta de la fuerte incidencia del afecto en la constitución psíquica. Para ello, partiendo de planteos freudianos con respecto al tema, así como de diversos autores que contribuyeron especialmente al desarrollo de este concepto (Klein, Winnicott, Green, Kernberg, Fonagy, Emde, Sroufe, etc.), relacionándolos entre sí y desde una perspectiva biológica, sostiene la idea de que es la regulación de los afectos la que conduce, a través de lo intersubjetivo, a la consolidación de la subjetividad.
Destaca las consecuencias de la disregulación de la afectividad, de la cual da evidencia a través de la presentación de una investigación en niños escolares montevideanos, de cinco a ocho años de edad. Concluye que los niños que no regulan adecuadamente su afectividad, que se ven invadidos por el afecto o que lo desconocen aparecen con más problemas emocionales y conductuales en varios aspectos del desarrollo y, consecuentemente, en la organización de la personalidad. Las consecuencias son vastas y graves, dando cuenta de un mundo interno convulsionado con representaciones de sí empobrecidas y contradictorias, y representaciones objetales predominantemente persecutorias. Los afectos que no son regulados obstruyen la capacidad de representar, de ligar, de pensar, y lo tiñen todo de una marcada subjetividad que resulta la base de un estado de alerta, desconfianza e inseguridad, y los lleva muchas veces a volcarse en acciones cuyo significado y consecuencias parecen desconocer. Esta vulnerabilidad, que tiende a hacerse permanente, genera una especial dinámica psíquica en la cual resulta difícil diagnosticar una conflictiva específica, ya que parece predominar una falla básica, estructural,más de carencia que de conflicto.
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