Evaluación y autoevaluación como proceso; conocerse en el vínculo
Palabras clave:
formación psicoanalítica, seminario, enseñanza del psicoanálisis, supervisión, instituto de psicoanálisis, evaluaciónResumen
Las autoras en su reflexión indagan aspectos de la evaluación y autoevaluación en el Instituto de Psicoanálisis de la Asociación Psicoanalítica del Uruguay. Estos aspectos evaluatorios se enfocan como procesos que se despliegan en redes vinculares que comprenden a los Docentes, Supervisores y Candidatos. Proceso transformador con retorno, configurando un posicionamiento productor de cambios que revierten en la circulación y producción de conocimiento incluyendo a todos los protagonistas de este proceso que trasciende en modificaciones institucionales.
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Referencias
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