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Resultados de la búsqueda

• ¿Qué aprendemos de los niños que no aprenden?

  José Antonio Barreiro

  220-240

  2007-01-01

• Temperatura y distancia de la interpretación

  Donald Meltzer

  15-24

  1984-04-10

• Las identificaciones; cita de encrucijadas, encrucijada de citas

  Nadal Vallespir

  1995-01-01

• Algunas reflexiones sobre teoría de la técnica en análisis de niños

  Myrta Casas de Pereda

  81-93

  1986-01-01

• Retraimiento social en la primera infancia implicaciones en el desarrollo del psiquismo

  Antoine Guedeney, Carla Pérez Martínez

  120-132

  2015-06-01

• Del sujeto y las derivas de la subjetivación; de Freud a Lacan

  Marta Labraga de Mirza

  299-317

  2005-01-01

• El espacio de la angustia

  Gilberto Koolhaas

  41-56

  1960-01-01

• Gesto, juego y palabra; el discurso infantil

  Myrta Casas de Pereda

  25-44

  1991-01-01

• De poéticas y biografías: Correspondencias psicoanalíticas

  Marta Labraga de Mirza

  133-140

  2011-01-01

• Contaminados

  Marina Padrós

  114-130

  2016-01-01

• Algunos elementos para una clínica psicoanalítica.

  Enrique Gratadoux

  151-179

  2007-01-01

• El acting-out; un acontecimiento de la transferencia

  Marta Cárdenas de Espasandín

  41-48

  1989-01-01

• Las estructuras subyacentes de interacción como precursores de la mentalización Desde la investigación en infantes hasta el tratamiento de adultos

  Marina Altmann de Litvan

  96-119

  2015-06-01

• Técnica y no-técnica en la interpretación

  Paul Ricoeur; Héctor García Rocco

  87-106

  1969-01-01

• Avatares de la estructura familiar en el siglo XXI la función paterna. Declinación/transformaciones

  Marcelo Viñar

  137-160

  2013-01-01

• Una historia de histeria y misterio

  Juan Carlos Capo

  85-96

  1997-01-01

• Lo que debe llevar el habla sin decirlo; notas sobre la interpretación después de Auschwitz

  Mariano Horestein

  29-54

  2011-01-01