Tribute to Mercedes, in our memory, alive
Keywords:
psicoanálisis de niños, cuerpo, identidad, material clínico, homenaje, teorías implícitas, Asociación Psicoanalítica del UruguayAbstract
Murió Mercedes y, como toda muerte de quienes han sido nuestros maestros, nuestros analistas, nuestros otros significativos en el camino de la formación y de la vida, ésta nos ha dejado un poco más huérfanos. Que nuestra formación se base en el “trípode”: análisis personal, recorridos teóricos y supervisión, no es una exigencia formal, un trámite burocrático a ser cumplido en el menor tiempo posible, es la exigencia de conocer en nosotros aquéllo que luego trabajaremos con nuestros pacientes .“Uno de los fundamentos del análisis de formación: “si el analista no es paciente, no podrá ayudar a los impacientes”, escribió Marcos Lijtenstein. Y es también, la creación de vínculos que, aunque cambien y se modifiquen, retendrán para siempre algo de la filiación. Si es cierto que todo maestro es un progenitor de sus alumnos, creo que esto es, si cabe decirlo así, más cierto aún en psicoanálisis. (...)
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References
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