Grief in Childhood
Keywords:
muerte, duelo, identificación, psicoanálisis de niños, perdida, añoranza, simbolización, material clínicoAbstract
From the analysis of two girls who had lived the death of one of her parents, it reflects the respectives duel processes. The symbolization and elaboration of the lived experience can remain fostened if the adults do not offer to the child representation that allow him mindly work with the loose of his parents. This incides in the movilization process with the lost object, which at the same time shows the characteristics of the duel work.
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