La transferencia en el análisis de niños: de la novela a la historia

Autores/as

  • Myrta C. de Pereda
  • Aída Fernández
  • Mercedes F. de Carbarino
  • Daniel Gil
  • Vida M. de Prego
  • Gloria Mieres
  • Isabel Plosa

Palabras clave:

transferencia, estructura edípica, psicoanalista, lo imaginario, lo simb´`olico, psicoanálisis de niños, discurso familiar, material clínico

Resumen

En este trabajo planteamos la revisión del concepto de transferencia en el análisis de niños, sustentado por un lado en nuestra práctica, modelada por esquemas referenciales de origen kleiniano y por otro en la apertura que significa la relectura de Freud realizada por la escuela francesa.

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Referencias

l: FOULQUIÉ, J. P.: “La connaissance.” Ed. L’Ecole.

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LACAN, J.: “Las formaciones del Inconsciente.” Ed. Nueva Visión, 1970.

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SAFOUAN, M.: “De la estructura en psicoanálisis. Contribución a una estructura de la carencia. Qué es el estruturalismo.” Ed. Losada, 1971.

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Publicado

1980-01-01

Cómo citar

La transferencia en el análisis de niños: de la novela a la historia. (1980). Revista Uruguaya De Psicoanálisis, 60, 79-86. http://publicaciones.apuruguay.org/index.php/rup/article/view/861

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