Los hechos traumáticos reales en el análisis de niños

Resumen

La relación con los padres plantea dificultades especiales al analista de niños. Existen, en las diferentes escuelas psicoanalíticas, criterios distintos acerca de qué tipo de relación debe establecerse con los padres. Se siguen en este trabajo las directivas de Melanie Klein, que establece la necesidad de tratar directamente con el niño todos los problemas referentes al tratamiento, en la misma forma que se hace en los análisis de adultos. Se presenta el caso de una niña de 3 años, cuyo análisis tuvo un desarrollo normal hasta que llegaron las vacaciones. En este momento, razones externas económicas amenazaron la continuidad del análisis. Estas dificultades fueron solucionadas por el psicoanalista conjuntamente con los padres, pero no fueron tratados directamente con la niña. Esto determinó que las ansiedades depresivas provocadas por las vacaciones fueran grandemente incrementadas por este suceso externo y su resolución no fue posible hasta tanto no se introdujo en la interpretación este acontecimiento externo. Se relatan sesiones de juego en que se evidencian con toda claridad las fantasías que este suceso externo había reactivado en la niña y la repercusión que había tenido en la relación transferencial con su analista. Luego se considera otro suceso real traumático: el embarazo de la madre y se muestra la repercusión que este acontecimiento externo tuvo sobre la paciente, en el sentido de movilizar ansiedades internas. Se establece como conclusión: 1) La relación analista - paciente debe respetarse en e; análisis de niños exactamente igual que si se tratase de pacientes adultos. 2) Los hechos traumáticos exteriores actúan en el sentido de reforzar o debilitar las ansiedades subyacentes surgidas de los conflictos internos.