Les traemos la peste
Reflexiones sobre lo complejo de la formación del analista
DOI:
https://doi.org/10.36496/Resumen
Voy a proponer un paseo por la polémica historia de cómo se han ido fijando los modos de formarse como analista, intentando hacer hincapié en los asuntos que han resultado y siguen resultando más polémicos, con la finalidad y esperanza de que, en el contraste y encuentro con el trabajo de otros colegas, podamos ir perfilando las cuestiones elementales.
Descargas
Referencias
Alonso, F. J. (2012). ¿Cómo se hace uno psicoanalista? La construcción del «modelo» de formación psicoanalítica entre 1902 y 1925. Revista de Psicoanálisis de la APM, 65, 68-90.
Artaloytia, J. F. (2018). Presentación del número monográfico. Revista de Psicoanálisis de la APM, 82, 5-16.
Baekeland, C. (2019). Cómo la International Psychoanalytic studies Organization beneficia la formación práctica del analista. Revista de
Psicoanálisis de la APM, 85, 65-82.
Bush, F. (2019). El trayecto que recorrí para convertirme en psicoanalista. Revista de Psicoanálisis de la APM, 85, 83-102.
Camus, A. (1948). La peste. Sur. (Trabajo original publicado en 1947).
Erlich, S. y Erlich-Ginor, M. (2018). Psychoanalytic training –who is afraid of evaluation? The International Journal of Psychoanalysis, 99,
-1143.
Ferenczi, S. (2019). El proceso de la formación psicoanalítica. Revista de Psicoanálisis de la APM, 85, 21-30. (Trabajo original publicado en
.
Ferrari, H., Gálvez, M., Maldonado, J. L., Moguillasnky, R., Moreno, J. y Seiguer, G. (2019). El papel de las teorías en la transmisión del psicoanálisis.
Revista de Psicoanálisis de la APM, 85, 37-46. (Trabajo original publicado en 2003).
Freud, S. (1979a). Nuevos caminos de la terapia psicoanalítica. En J. L. Etcheverry (trad.), Obras completas (vol. 17, pp. 151-164. Amorrortu. (Trabajo original publicado en 1919 [1918]).
Freud, S. (1979b). ¿Pueden los legos ejercer el análisis? Diálogos con un juez imparcial. En J. L. Etcheverry (trad.), Obras completas (vol. 20, pp. 165-234). Amorrortu. (Trabajo original publicado en 1926).
Freud, S. (1979c). Sobre el psicoanálisis «silvestre». En J. L. Etcheverry (trad.), Obras completas (vol. 11, 217-228). Amorrortu. (Trabajo original publicado en 1910).
Gay, P. (1989). Freud: Una vida de nuestro tiempo. Paidós. (Trabajo original publicado en 1988).
Green, A. (2002). Idées directrices pour une psychanalyse contemporaine. París.
Kernberg, O. (2019). Treinta métodos para destruir la creatividad de los candidatos a psicoanalistas. Revista de Psicoanálisis de la APM, 85, 47-63. (Trabajo original publicado en 1996).
List, E. (2019). Miedo a la verdad: Confusiones del analista «traumatizado». Revista de Psicoanálisis de la APM, 85, 125-138.
Martín Cabré, L. (2019). El contexto histórico científico del texto de Ferenczi sobre el proceso de formación psicoanalítica. Revista de
Psicoanálisis de la APM, 85, 31-36.
Martín Solar, A. M. (2019). La configuración de la identidad psicoanalítica. Revista de Psicoanálisis de la APM, 85, 139-156.
Mingote, J. C., Crespo, D., Hernández, M., Navío, M. y Rodrigo, C. (2013). Prevención del suicidio en médicos. Medicina y Seguridad del Trabajo, 59, 176-204.
Reale, G. y Antiseri, D. (1995). Historia del pensamiento filosófico y científico (vol. 1). Herder. (Trabajo original publicado en 1983).
Schoffer, D. (2019). En torno a la supervisión oficial. Revista de Psicoanálisis de la APM, 85, 195-210.
Szónyi, G., Kardos, T., Stromme, H. y Vassilev, S. (2017). From motivation to organizational integration:Training experiences of recently qualified psychoanalysts. En K. Martin y M. Siegward (ed.), Psychoanalytic theory: A review and directions of research. Nova Science.
Szőnyi, G. y Štajner-Popović, T. (2008). Shuttle analysis, shuttle supervision, and shuttle life – some facts, experiences, and questions.
Psychoanalytic Inquiry, 28, 309-328.
Utrilla, M. (2011). Convulsiones en las instituciones psicoanalíticas. El Duende.
Wallerstein, R. S. (1998). The IPA and the American Psychoanalytic Association: A perspective on the regional association agreement. The
International Journal of Psycho-Analysis, 79, 553-564.
Weschler, E. (2019). La transmisión del psicoanálisis y la formación del analista. Revista de Psicoanálisis de la APM, 85, 211-222.
Descargas
Publicado
Número
Sección
Licencia
Derechos de autor 2024 Revista Uruguaya de Psicoanálisis
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución 4.0.
This work is licensed under a 